Infanzia
In Evidenza
PROGETTO PON "Colori@mo1"
647 | in Attività Didattiche Scuola dell'InfanziaProgetto Pon “Cominciamo da noi”
Modulo “Colori@mo1”: Giochi di Terra
Scuola dell’Infanzia “Piccolo Principe”
L’obiettivo fondamentale del corso di ceramica è stato quello di aprire le porte al libero pensiero espressivo, immergendo i piccoli partecipanti nella realtà artistica e sviluppando le capacità creative, estetiche ed espressive. Attraverso un approccio di tipo laboratoriale, nei partecipanti sono state potenziate le
Progetto Pon “Muovi@moci”
552 | in Attività Didattiche Scuola dell'InfanziaProgetto Pon “Cominciamo da noi”
Modulo “Muovi@moci”
Scuola dell’Infanzia “T.Fusco”
Il gioco non rappresenta un'attività accessoria o ricreativa, ma un potente strumento pedagogico che coinvolge il bambino nelle sue manifestazioni esistenziali fondamentali del conoscere, del fare e del sentire.
I bambini sperimentano, conoscono ed interiorizzano la propria corporeità.
Attraverso le attività del modulo abbiamo accompagnato
Le Scuole dell'Infanzia in Festa...
864 | in Attività Didattiche Scuola dell'InfanziaLE BAMBINE ED I BAMBINI DELLE SCUOLE DELL'INFANZIA
"PICCOLO PRINCIPE" E "TOMMASO FUSCO"
VI INVITANO AGLI SPETTACOLI MUSICALI DI FINE ANNO SCOLASTICO.
SCUOLA DELL'INFANZIA "TOMMASO FUSCO":
- Sabato 8 giugno alle ore 9,30 lo spettacolo musicale "MA CHE MUSICA MAESTRO" presso l'auditorium della Pitagora.
- Consegna diplomi alle bambine ed ai bambini di 5 anni.
SCUOLA DELL'INFANZIA "PICCOLO PRINCIPE":
- Lunedì 10 giugno alle ore 10,00 presso il salone d
E' Primavera...
270 | in Attività Didattiche Scuola dell'InfanziaLa Primavera è la stagione che offre innumerevoli suggestioni che stimolano la naturale curiosità dei bambini, per loro non si tratta di una semplice conoscenza ma qualcosa di più profondo, un modo di essere e di porsi nei confronti della natura.E’ importante, alimentare nel bambino il senso di stupore; il bambino possiede la capacità di assorbire e di restituire messaggi in modo molto intenso; riesce con la sua forza espressiva e la sua vitalità a
"L' acqua... un bene prezioso"
402 | in Attività Didattiche Scuola dell'InfanziaIl percorso educativo - didattico mira a promuovere l'acquisizione di un atteggiamento critico verso il proprio contesto ambientale. Lo sviluppo della capacità di osservazione degli elementi naturali consente di porre le basi per la formazione di un metodo scientifico. I bambini e le bambine vengono abituati a riflettere e formulare semplici ipotesi dell’agire alle esperienze vissute, a comprendere gli effetti che i nostri stili di vita producono sull’ambiente in modo da inter
La Stagione Invernale nelle Scuole dell'Infanzia
433 | in Attività Didattiche Scuola dell'InfanziaIl percorso si snoda lungo i mesi invernali, e porta con sè i colori,le feste, le routine e l'ambiente che circonda il bambino e dove egli vive le proprie esperienze.I bambini osservano l'ambiente con le sue caratteristiche e da questa osservazione ne scaturirà la conoscenza ma soprattuttola capacità di trasformare il reale in vissuto attraverso rappresentazionigrafiche e verbali della stagione invernale.
Teatro Ragazzi: "Cappuccetto Rap"
472 | in Attività Didattiche Scuola dell'InfanziaProseguendo nell’affascinante mondo di Teatro Ragazzi, le bambine ed i bambini
delle Scuole dell'Infanzia hanno visto in scena la passione e sonora di “Cappuccetto Rap”
del Teatro Instabile Paulilatino di Oristano.
Iscrizioni Scuola dell'Infanzia 2019-2020
645 | in Iscrizioni InfanziaISCRIZIONI SCUOLE DELL'INFANZIA
ANNO SCOLASTICO 2019/2020(Circolare MIUR n. 18902 del 7 novembre 2018)
Le iscrizioni sono aperte dal 7 Gennaio 2019 al 31 Gennaio 2019.
Le domande di iscrizione sono accolte entro il limite massimo dei posti complessivamente disponibili e secondo l’ordine cronologico di presentazione (delibera del Consiglio di Istituto).
Le domande di iscrizione alla scuola dell'infanzia "Piccolo Principe" e "Tommaso Fusco" devono essere r
21 novembre Giornata Nazionale degli Alberi...
490 | in Attività Didattiche Scuola dell'InfanziaLe bambine ed i bambini delle Scuole dell'Infanzia "Piccolo Principe" e "Tommaso Fusco",in occasione della Giornata Nazionale degli Alberi hanno festeggiato con racconti, poesie e canti,volti a sensibilizzare e celebrare una “sana coscienza ecologica”. Cari alberelli, buona Giornata Nazionale e buona Festa, e come disse la poetessa Lucy Larcom“Chi pianta un albero, pianta una speranza”!
20 Novembre Giornata dei Diritti delle Bambine e dei Bambini
449 | in Attività Didattiche Scuola dell'InfanziaI bambini e le bambine delle Scuole dell'Infanzia "Piccolo Principe" e "Tommaso Fusco"hanno dedicato particolare attenzione all'importanza dei loro Diritti.
«Essere bambini è un diritto»
Comunicare anche ai più piccoli i principi sanciti dalla Convenzione sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza, attraverso parole semplici, colori e disegni divertenti.
Novita
altri
Scuole dell'Infanzia: Attività Didattiche A.S. 2016/2017
381 | in Foto gallery Scuole InfanziaIn occasione delle Festività Pasquali,
i bambini e le bambine
delle Scuole dell'Infanzia
"Tommaso Fusco" e "Piccolo Principe",
si sono cimentati a realizzare diversi
"lavoretti" sui simboli della Pasqua ed
"impastato" le tradizionali "Cuzzupe",
in un clima giocoso e stimolante!!!
"Come un quadro..."
1809 | in Foto gallery Scuole Infanzia
Sabato 14 maggio 2016 è stata inaugurata
la Mostra d'Arte realizzata da tutti i
bambini e le bambine delle Scuole
dell'Infanzia "Tommaso Fusco e Piccolo
Principe" per la conclusione del Progetto "Tutti Frutti"...
Nella Photo Gallery potrete ammirare
grandi Capolavori creati da Piccoli Artisti...
Le tradizionali "Cuzzupe"
1020 | in Foto gallery Scuole InfanziaLe Cuzzupe
esperienza di preparazione del tipico dolce pasquale lametino
In occasione della Santa Pasqua le maestre della Scuola dell’Infanzia “Tommaso Fusco” hanno ritenuto importante che i bambini facessero un’ esperienza legata ad un dolce tipico della zona del Lametino: la preparazione delle Cuzzupe.
Gli alimenti di partenza sono stati: farina, zucchero, uova, latte, limone, lievito, strutto. I bambini, lavorando nella “mailla&rdqu
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